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Iniciativa reforçou práticas pedagógicas inclusivas e combateu o capacitismo junto à comunidade escolar durante o Abril Azul

A Equipe Multidisciplinar de Apoio à Inclusão, vinculada ao Termo de Colaboração nº 037/2023 firmado entre a Prefeitura de Santo André, por meio da Secretaria de Educação e a Fundação do ABC, desenvolveu um conjunto de ações voltadas à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). As atividades integraram a programação do Abril Azul e foram realizadas diretamente nas unidades escolares da rede municipal de ensino.

Sob o nome Conexão TEA, a iniciativa chegou às escolas por meio de palestras, rodas de conversa e orientações práticas destinadas a educadores, familiares e gestores escolares. O objetivo central foi desconstruir barreiras atitudinais — aquelas que se manifestam em preconceitos e comportamentos excludentes — e fortalecer o manejo pedagógico especializado para estudantes no espectro autista. A proposta partiu de uma premissa simples, mas nem sempre colocada em prática: incluir vai muito além de garantir uma vaga na sala de aula.

A equipe reforçou os princípios da Educação Especial Inclusiva e trouxe ao debate o combate ao capacitismo, forma de discriminação que subestima as capacidades de pessoas com deficiência. As ações foram embasadas na Lei 12.764/12 (Lei Berenice Piana), na Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/15) e na Política Nacional da Educação Especial Inclusiva (Lei 12.686/2025) — marcos legais que transformam a inclusão de uma boa intenção em obrigação social.

O trabalho da equipe parte do entendimento de que o TEA não representa uma patologia a ser corrigida, mas uma forma diferente de funcionamento cognitivo. Nessa perspectiva, o que se busca não é normalizar o estudante, mas adaptar o ambiente, as práticas e as relações ao redor dele. Para isso, conectar especialistas, educadores e responsáveis é condição essencial — só assim é possível garantir que cada criança e adolescente no espectro alcance seu potencial de desenvolvimento.

O Abril Azul, nesse sentido, funcionou como ponto de partida para conversas que precisam continuar ao longo de todo o ano. A Fundação do ABC, por meio da Equipe Multidisciplinar de Apoio à Inclusão, segue comprometida com a construção de uma rede escolar mais justa, acolhedora e preparada para a diversidade humana — porque inclusão, quando feita de verdade, transforma não só quem é incluído, mas toda a comunidade ao redor.