Evento reúne profissionais de diversos estados e instituições a favor da aprendizagem
O Núcleo Especializado em Aprendizagem (NEA) do Centro Universitário FMABC, em Santo André, realiza neste sábado (30/10), das 10h às 12h, o 1º Encontro de Associações e Institutos Interestaduais com o tema “Dislexia: buscas, conquistas, obstáculos e perspectivas”. O evento é on-line e aberto ao público, que poderá acompanhar a transmissão ao vivo pelo YouTube.
O foco do encontro é estabelecer diálogo entre instituições de vários estados a respeito do cenário atual na conscientização dos transtornos de aprendizagem, destacando, neste caso, a dislexia. Os convidados serão incentivados a compartilhar suas experiências e abordagens para intervir, recriar e promover ações que acolham os alunos com transtornos, respeitando suas singularidades.
Também serão abordadas as situações enfrentadas pelos profissionais que trabalham na área e tiveram que se reinventar durante o período da pandemia, que tornou ainda mais desafiador o panorama para pessoas diagnosticadas com dislexia.
A coordenadora do NEA-FMABC, Alessandra Caturani Wajnsztejn, destaca a importância de um evento com a participação de representantes de vários estados e instituições no panorama atual. “Esse compartilhamento de experiências ilustra a importância da dislexia no cenário educacional e da saúde. O evento possibilitará trocas consistentes referentes a ações sociais e irá promover informação à sociedade de forma alinhada e científica”, explica.
Além de Alessandra, participarão do debate o idealizador do NEA-FMABC, Rubens Wajnsztejn, e as presidentes da Associação Brasileira de Dislexia, Angela Nico, da Associação Nacional de Dislexia, Vania Pavão, do Instituto ABCD, Juliana Amorina, da Associação Dislexia Mato Grosso, Gabrielle Coury, e da Associação Baiana de Dislexia, Priscila Garrido.
O NEA
Criado em 2003, o NEA tem uma história de buscas e pioneirismo na região do ABC quanto ao desenvolvimento de avaliações interdisciplinares de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. O núcleo debate casos em conjunto, com avaliações e diagnósticos discutidos entre médicos neuropediatras, neuropsicólogos, psicólogos, psicopedagogos e fonoaudiólogos. A partir dos resultados, muitas crianças e adolescentes são encaminhadas para terapias especializadas, oficinas profissionalizantes, práticas esportivas, reforço escolar, entre outras atividades.
